A lo largo del curso escolar son numerosos los niños/as que por una u otra causa, sufren diversos trastornos físicos, enfermedades, roturas, operaciones, etc., por lo que deben ser ingresados en un hospital. Estos períodos de hospitalización y convalecencia, que normalmente, le impedirían un normal desarrollo del curso escolar pudiendo, incluso, si su convalecencia es muy larga, provocar graves retrasos escolares, hoy en día se puede corregir gracias a las Aulas Hospitalarias, centros de enseñanza puestos a disposición de los niños enfermos en diferentes hospitales de España.
Se tiene en cuenta todas las circunstancias que rodean al niño hospitalizado: angustia, ansiedad, desmotivación, aburrimiento, etc., se tienen en cuenta a la hora de trabajar con él. Por eso se recurren a una serie de técnicas encaminadas a fomentar en el niño su creatividad, el perfeccionamiento de sus destrezas, habilidades y capacidades manipulativas.
Otro de los aspectos de gran interés para estos equipos es el de crear un clima propicio para el intercambio de experiencias entre los alumnos hospitalizados, se tienen en cuenta “los tiempos” que éstos pasan en sus habitaciones, en el pasillo, en la sala de juegos, etc., procurando que sienta lo menos posible la lejanía de su ambiente familiar y social.